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Pensamento Científico: a natureza da ciência no Ensino

Resenha: A partir do trabalho de três ícones da ciência, Aristóteles, Galileu e Darwin, o professor Nélio Bizzo fala da construção histórica da ciência. Ele aponta como o pensamento de Aristóteles foi inovador, contrapondo a filosofia ao mundo dos mitos, mas aponta algumas limitações. O trabalho de Galileu é exposto, destacando sua oposição a ideias aristotélicas, em especial de sua física do movimento. Por fim, o trabalho de Darwin é discutido, com riqueza de detalhes da elaboração de suas teorias. Ao final, um capítulo apresenta reflexões sobre metodologia de ensino e as consequências para o ensino fundamental. O livro foi bem recebido pela crítica e tem sido utilizado como bibliografia em editais de concursos públicos, como o da Secretaria de Educação de São Paulo (2016).

Título: Pensamento Científico: a natureza da ciência no ensino fundamental

Editora: Melhoramentos – São Paulo – SP